Vem vill offra sitt barn?

Ann-Charlotte Marteus klagar idag på Expressens ledarsida att föräldrar försöker göra det allra bästa för sina barn när det gäller skolgången.

 Cyniskt kan man tolka det så att föräldrar som inte riktigt lyckas segregera sig, bostadsmässigt, tar chansen att flytta åtminstone sina barn till blåögdare marker.

Många av dessa föräldrar välkomnar säkert det multikulturella samhället och bryter med vånda mot sina principer – men vad gör man inte för att säkra att ens barn får optimala utbildningsförhållanden? Nu när möjligheten finns…

Det är inte cyniskt att försöka skaffa sitt barn det allra bästa av allt – framförallt utbildning. Man häpnar… Riktigt kniper det i magen på mig när hon kläcker ut sig den sociala ingenjörskonstensriktiga grundbult -förminskningen av oss individer till ett kollektiv.

Den sortens genetiska egoism är förståelig på individuell nivå. Men vad blir resultatet på samhällsnivå? Vad skapar denna politiskt understödda, skattefinansierade valmöjlighet för mentalitet?

Det är klart att samhället består av individer, men vi individer måste tillåtas att välja våra egna vägar och göra våra egna val i vardagen. Även om det nu blir ”fel” på staplarna i Rosenbad eller på Expressens ledarredaktion (eller Melodifestivalen).

Nädu Ann-Charlotte: du får sätta dina barn i en skola som du önskar (om du har några, vad vet jag) och så gör jag det samma med mina barn (har bara ett just nu, men önskar fler). Låt mig och mina barn vara ifred så är du snäll…

Helt rätt om sorteringsskolan

Skolan i Sverige har problem – stora problem. 36% av 20-åringarna saknar idag gymnasiebetyg och detta är en alarmerande siffra. Skrämmande är ordet.

En stor anledning till detta är det att vad du än läser till, så skall du banneme kunna läsa på högskolan efter din utbildning. Detta leder till problemen vi ser – folk får inte sina behörigheter eftersom dom tvingas att läsa mer teori än vad dom egentligen vill – eller har förmågan att göra.

När de borgerliga har pratat om att ändra på systemet, att låta de yrkesförberedande programmen vara just yrkesförberedande har vänstern gapat i högan sky om ”sorteringsskola”.

Har alltid avskytt det ordvalet, det dom egentligen säger är att bli bilmekaniker eller undersköterska är sämre än att läsa till civilingenjör på universitetet. Därför vill vänstern tvinga även muraren att läsa in högskolebehörighet, fast det enda han/hon vill är att mura. Istället blir det saknade betyg, ofullständig behörighet – till yrkeslivet – och sorteringen är gjort.

Har du inte förmågan att kanske kunna läsa på högskolan, så du sorteras ut.

Snart i en regering nära dig II

Från Västerpartiets skolmanifest:

Avskaffa betygen. Förbjud friskolor: ”alla grund- och gymnasieskolor ska drivas i offentlig gemensam regi”.

Inte för att risken är överhängande att det verkligen blir så här – både (S) och (MP) har ju helt andra, rent borgerliga, ställningstaganden. Men något köttben lär nog allt Lars Ohly få. Undrar bara vad det blir. Betygen lär få vara kvar, friskolorna kommer också att bli kvar men med någon form av ”vinstbegränsning” som i praktiken hindrar dylika företag. Det blir ett spännande valår.

Vem är ansvaret

Varje gång man läser artiklar som denna upphör jag aldrig att förvånas över att man inte med en enda stavelse nämner:

  1. De barn/ungdomar som mobbar
  2. Deras föräldrar

Precis som att skolan – och i förlängningen kommunen – har allt ansvar. Om någon sparkar någon annan i skolan är detta skolans ansvar. Men den som sparkar då? Eller föräldrarna till den som sparkar? Någonannanismen i Sverige är djupt, djupt rotad… alltid är det någon annan som det är fel på. Vart tog det personliga ansvaret vägen?

Hårt, orättvist och allmänt taskigt om Komvux

Angående skolan, Komvux och Jan Björklund, så här står det…

”Det ska inte längre gå att skaffa sig en attraktiv högskoleplats – till exempel inom läkarutbildningen – genom att läsa upp gymnasiebetyg på komvux. Reglerna för så kallad konkurrenskomplettering via komvux skrivs om helt. Vi vill bekämpa frestelsen att ta lättvindigt på gymnasietiden och räkna med ett fjärde år på komvux,
(…)
Nu fattar regeringen beslut om förändrade antagningsregler för universitet och högskolor. Taktikval motverkas medan ansträngning och förkovran belönas. Den som konkurrenskompletterar, det vill säga i efterhand läser upp godkända gymnasiebetyg på komvux, ska inte längre kunna gå före i kön till universitet och högskolor. Vi har eftersträvat rättvisare, tydligare och förenklade regler som signalerar att goda kunskaper lönar sig.”

Och detta skriver… ja, vem var det? Jo, Leif Pagrodsky och Lena Hallengren redan 2006. Lika orättvist då som nu?

(S) skriker i högan sky!

Jan Björklunds förslag slog verkligen slint. Troligen har ingen läst förslaget ordentligt. Ingenting i artikeln tyder på det nämligen:

Det är fullständigt vansinne. Det här är ännu ett led i Alliansens nedmontering av Komvux

säger Marie Granlund (S), vice ordförande i utbildningsutskottet.

Vi har en arbetslöshet på över 25 procent för ungdomar under 25 år. Och i stället för att bygga ut Komvux satsar Björklund på i en lag cementera att människor inte ska få nya chanser att utbilda sig.

Är det då bättre att dom sätter sig på Komvux och läser upp gymnasiekurser från G till VG för att ”det kan vara bra att ha”? De som vill höja sina betyg har fortfarande möjlighet att göra det – man får tentera upp dom. Det är så högskolan fungerar och som Mary skriver:

Så visst får man en andra chans även nu. Man får satsa mer själv. Men det är liksom det livet handlar om, att ta eget ansvar. Vi pratar om nästan vuxna personer, inte om småbarn…

Men i Sverige är det fult att ställa krav. Marie (S) fortsätter sedan att vräka ur sig fina ord:

Man måste ge människor nya chanser och ge signaler om att det finns möjlighet att förändra sin situation.
Förutsättningarna för dem som kommer ut på arbetsmarknaden i dag är annorlunda än tidigare:
– De som åker studentflak och sjunger studentsånger i dag kommer aldrig att få guldklockor för lång och trogen tjänst. De kommer att byta jobb och karriär många gånger fler än tidigare generationer. De måste få förutsättningar för det livet också.

Ja, in och läs gymnasiekurser med er så blir det bra.

Man har rätt till sina betyg!

Regeringen har föreslagit att utöka skolplikten med ytterligare ett år. Detta för de elever som misslyckas med att få sina betyg efter nian. Alla håller dock inte med dom detta, föga förvånande de personer på vänsterkanten. Svensson skriver:

Det senaste påhittet från regeringen och mer specifikt från regeringens totalt okunnige utbildningsminister Jan Björklund, är att elever ska tvingas till extra år i skolan.

Mall 1A. Först lite person-bashing och sedan gör man skolplikten till tvång. Eleverna skall MOT SIN VILJA gå i skolan. Hemska tanke i ett demokratiskt samhälle som Sverige. Lika bra att skippa skolplikten helt då? Antagligen har dessa elever ”tvingats” gå i skolan i nio år innan det tionde.

Bryr man sig dock om barn i skolan kan man läsa vad Björklund själv har att säga:

Redan i dag förekommer att elever får gå ett extra år. Men när de fyllt 16 omfattas de inte längre av skolplikten.

– Det är tillåtet att gå om en årskurs, men eftersom skolplikten slutar vid 16 innebär det att många hoppar av, säger skolminister Jan Björklund (FP) till Dagens Nyheter.
Björklund berättar att regeringsförslaget innebär att eleverna ska få specialsydd undervisning under extraåret.

– En del behöver speciallärare, en del behöver helt enkelt mer tid, säger han.

Hur man kan vara negativt inställd till detta är för mig en gåta, fast å andra sidan sätt är det samma personer som är emot detta som också är emot specialklasser i matte (men inte i idrott), emot ordning och reda i skolan, emot att flit skall löna sig (sammanpressad lönestruktur och progressiv skatt någon?) men självklart för ”rättvisa”. Om nu rättvisa är att släppa iväg ungdomar från skolan utan godkänt i svenska och engelska.

Det skall heller inte bli möjligt att läsa upp sina betyg på Komvux. Detta kommer väl också att leda till ett jävla liv på ”rättviseförespråkarna”, men betänk detta. Personer som idag saknar betyg hamnar utanför Komvux och dessa platser går istället till de som vill lägga ett extra år på att få högre betyg inför universitetssökandet. Rättvist?

Det skall självklart gå att tenta upp betyg, men detta ger inte rätt till studiemedel eller att man kan LÄSA upp betygen. Men är man ambitiös så är det självklart att man kan läsa upp ett eller två ämnen mellan en annan utbildning eller extrajobb.

Det finns ju redan elitklasser!

Att det är fult att tro att man är något i Sverige visste vi ju redan om, men att det fortfarande 2009 är så tabu att ge högpresterande ungdomar en utmaning i livet så raljeras det nu i DN om ”Elitklasser”. Utbildningarna heter ”spetsutbildningar”, men kommer enligt tidningen ”troligtvis att heter elitklasser”. Inte konstigt med en sådan rubrik – självuppfyllande profietsia någon?

Vidare – det finns redan elitklasser i Sverige idag. Så varför det skall bli något rabalder om några nya förstår jag inte. Elitklasserna här definieras som:

Skolorna får dispens av regeringen att ta in elever
utifrån särskilda antagningsregler, som exempelvis prov eller
intervjuer, vid sidan om betyg”

Detta är hittills varit tillgängliga för de befintliga elitklasserna och det har aldrig varit några problem eller diskussioner med det. Men, dessa elitklasser håller antagligen på med sport eller kultur (konstnär alltså). Men i mattematik eller historia skall man inte sticka ut hakan i Sverige.

Vad är det för fel på vårt land? De som har en talang och är väldigt duktiga på något skall väl få hålla på med det? Svenska skolan har tidigare haft tanken att duktiga elever skall ”smitta av sig” på de som inte har samma talang. Skitsnack – det funkar inte – tro mig, jag har varit en sådan ”duktig” elev själv. Det funkar inte.

Lika väl som att släpa in någon duktig fotbollsspelare eller målare till idrottsklassen/bildlektionen med alla andra ointresserade – hade det hjälpt något? Nope – de med talang hade antagligen tröttnat och kanske Sverige hade gått miste om nästa Henrik Larsson eller Ernst Billgren.

Och för att göra poängen riktigt klar vaskar DN fram Stina Jeppsson som ”inte hade något självförtroende” på högstadiet och troligen hade ”vågat söka en spetsutbildning”. Hur många är de som inte vågar söka handbollsgymnasiet? Eller balettakademin? Förhoppningsvis skall skolan och föräldrarna tillsammans hjälpa Stina att välja ”rätt”.

[DN]

Bra med skolk i betygen

Nu skall antalet skolkade timmar skrivas in i betyget. Redan idag får man göra detta, men nu skall det alltså bli obligatoriskt.

Och eftersom detta är ett krav som ställs på någon, så skriker självklart vänstern i högan sky:

Den här typen av åtgärder kan få en tvärtomeffekt, att man bara skriver in en siffra i ett betyg istället för att faktiskt åtgärda problemen. Många gånger är skolk förknippat med väldigt stor social problematik

Allt enligt Marie Granlund som är vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott. Förslaget kan väl självklart ses som en enkel utväg, men det är en del av ett paket. Att ungdomar skolkar beror långt ifrån på att ”de inte trivs i skolan eller inte mår bra”. Det beror i många fall på att inget händer när man väl göra det. Föräldrarna får inte veta och skolan har inget att sätta emot.

Björklunds förslag är bra, men det är ju inte på något sätt tänkt att ersätta lärare, kuratorer eller sjuksystrar. Dock kan det faktiskt få ”marginal-skolkaren” att tänka efter en eller två gånger innan han eller hon skolkar nästa gång.

Läs också SvDs Ledarblogg om samma fråga.

[SvD » Inrikes » Oppositionen säger nej till skolk i betygen]